台灣高中學生到訪土耳其探索無人機奧妙，延續台土情誼

本處代表黃志揚與同仁前往探訪來到土耳其圓無人機飛行夢的台灣高中生團隊，瞭解同學們學習情形。

本團是教育部「青年百億海外圓夢基金計畫-海外翱翔組」之無人機航太探索計畫，由木柵高工蔡麟傑主任及羅文全主任帶領來自台北市木柵高工、松山工農、大安高工、復興中學、建國中學，基隆市暖暖中學以及桃園市新興高中共15名高中同學前來土耳其安卡拉Fly BVLOS Technology國防公司無人機訓練基地進行實作課程。

黃代表勉勵各位同學在學習期間踴躍發問與嚐試，不需要擔心犯錯，失敗方為成功之母，也強調賴總統與政府對於年輕世代積極與國際接軌與交流的重視。同學們對於土耳其無人機科技發展與運用範圍表達高度興趣，席間也能以英文問答，展現參與國際交流的信心與勇氣。

身兼教育部無人機教育中心秘書的蔡主任表示，此次訓練課程涵蓋無人機之原理、程式以及組裝等面向，不僅讓同學全方位理解無人機產業，更重要的是培養解決問題的能力。教官開宗明義指出製作無人機的首要工作是「理解所要解決的問題」，問題程度又分為「簡單、多重、複雜和混亂」，應對不同程度的系統性問題，則有不同的拆解邏輯。

曾於2024年來隨土耳其無人機團隊到花蓮協助救災的Serhat教官以親身經驗指出救災現場就是典型的混亂場面。在這種情況下絕不能呆坐原地，而是要盡速找出一個方法前進，遇到問題再進行修正，就好比在火場逃生一般，得先摸到牆，才能尋找出路。這樣的智慧已超越課程實作，而為來自台灣的師生們帶來更深的人生體悟。

幾天來，同學們對於理論及實作課程都非常投入，對能夠在土耳其安卡拉實際操作無人機及無人運輸車輛感到非常興奮，在課程最後還親自操作自己完成製作的簡易無人機，獲得寶貴的經驗。

相信這幾天密集的課程將會成為同學們無窮的人生養分，也是這個計畫最大的意義---提供青年們未來圓夢的難得機緣。